郑州升达经贸管理学院 - 2025河南高招视频访谈

学校概况
郑州升达经贸管理学院创建于1993年，其前身为郑州大学升达经贸管理学院，由豫籍台湾教育家王广亚博士捐资，与郑州大学联合办学。2011年经教育部批准转为独立设置的公益性、非营利民办本科高等学校，并启用现名。2019年学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，被专家称为“一所有文化、有灵魂、有特色的高校”。2021年入选河南省硕士学位授予立项建设重点培育单位。2025年入选重点培育单位（A+）。学校是河南省文明校园、平安校园，是河南省优秀民办学校和依法治校示范校，是河南省“双师型”教师培养培训基地和郑州市博士后创新实践基地。
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚守公益性、非营利办学宗旨，确立“地方性、应用型、特色化”办学定位，践行师资、设备、管理、制度、福利“五好”办学原则，秉承“伦理、创新、品质、绩效”办学理念，弘扬“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”升达精神与“勤俭朴实、自力更生”校训，致力建设与地方经济社会发展对接紧密、质量一流、特色鲜明、满意度高的应用型民办本科大学。
学校现有51个本科专业、9个省级重点学科，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等8个学科门类；建有龙湖和登封2个校区，占地2203亩；全日制在校本科生30770人。
学校积极推进产教融合，注重与行业企业开展深度合作，建有智能会计、腾讯云数智、3Q童商、京东云乡村振兴电商和工业元宇宙等5个行业产业学院，引入120多家企业进校园开展实践教学。
一、铸牢党魂，办学初心不动摇。建校32载，创办人王广亚博士、荣誉董事长王淑芳女士和董事长王新奇博士三代人带领学校始终坚守为党育人、为国育才初心不动摇，把党的领导作为学校社会主义办学方向根本保证，把党建作为引领学校发展的“定海神针”，形成“四加强”党建模式。学校先后荣获“河南省高等学校先进基层党组织”“党建工作标杆院系”等荣誉称号，党建工作成效显著，为学校事业发展提供了坚强的政治保证和组织保障。
二、立德树人，培育时代新人。学校将立德树人融入教育教学各环节，全方位、全过程构筑全员参与的立德树人工作格局，深耕办学特色，深化“爱国、劳动、伦理”三大教育，强化“教书、服务、环境”三方育人，实施“严管、严教、严考”三严管理，以“关心、爱心、耐心”呵护学生成长成才，厚植学生家国情怀和责任担当，先后培养了15万余名堪当民族复兴大任的时代新人。涌现出受到习近平总书记接见的联合国秘书长办公室高级协调官李新艳、王杰班战士王楠，勇救落水学生而壮烈牺牲“河南省十大教育新闻人物”特岗教师冯协等杰出校友。
三、质量立校，强化内涵建设。学校始终坚持质量立校、内涵发展战略导向，大力提高教育教学水平和人才培养质量。近年来，建有5个省级一流专业、24个省级特色品牌专业，2门国家级一流课程、23门省级一流课程、6门省级课程思政样板课程、22门省级品牌课程，200多项省级教学科研奖励，1453项省厅级研究项目和横向课题，到账经费超过1014万元，发表学术论文2750篇。建有河南省实验教学示范中心，获河南省高校实施哲学社会科学繁荣计划先进单位和科研管理工作先进单位。
四、配优资源，强化服务师生能力。学校始终把教育教学置于学校事业发展的核心地位，把“教学需要万金不惜”落实到教育教学全过程、各环节。通过系列举措，学校构建了决策优先、投入优先、资源优先、服务优先“四优先”服务保障体系，为全面提升教育教学质量奠定了坚实基础。学校总建筑面积达82.26万平方米，教学科研仪器设备总值2.29亿元，图书馆馆藏纸质图书319万余册、电子图书近112万册、专业数据库26个，拥有高速、安全、稳定的网络环境，建成高集成度的智慧化服务平台。
五、人才强校，打造优质教师队伍。学校始终将人才培养质量作为立校之本，构建了“高标准建设、全方位监控、多维度评价、持续性改进”质量保障闭环体系，充分发挥校-院-（教研）室三级联动机制和学生质监联盟的作用，确保人才培养目标的高水平达成。现有教职工2300余人，专任教师1627人，高级职称教师占比近39%，具有硕博士学位教师占比超过88%，拥有省市级优秀教师、教学名师、师德标兵等荣誉称号教师百余人。
六、开放办学，扩展国际化视野。学校坚持开放办学，与美、英、德等国家60多所高校建立校际合作关系，开展联合培养、访学、研学等项目，丰富教师生海外访学经历。与菲律宾、马来西亚高校合作联合培养博士项目，提升学校国际化水平。学校注重海峡两岸学术、文化交流，多次举办国贸金融实践教学研讨会等两岸学术会议，组织“孔子行脚”“台湾大学生中原文化行”等两岸大学生交流活动，被誉为“豫台交流的典范”。
展望未来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记为党育人、为国育才初心使命，落实立德树人根本任务，以高质量党建为统领，持续提高人才培养质量、科学研究水平、服务社会能力、文化传承创新能力和国际交流合作水平，加快推进学校治理体系和治理能力现代化，朝着建设与地方经济社会发展对接紧密、质量一流、特色鲜明、满意度高的应用型民办本科大学目标奋力迈进。
（数据截止至2025年3月）

一、学校概况及特色
请简要介绍下学校的基本情况（有哪些特色和优势专业）。
郑州升达经贸管理学院始建于1993年，是教育部批准的全日制普通本科高校。学校获批河南省硕士学位授予立项建设重点培育单位(A+)、河南省“双师型”教师培养培训基地和郑州市博士后创新实践基地等。
学校建有龙湖和登封2个校区，占地2203亩。龙湖主校区毗邻郑州航空港经济综合实验区和中国(河南)自由贸易试验区，登封校区位于登封市。目前，学校设有12个学院和2个公共教学单位，共有51个本科专业，23个专科专业，25个专升本专业，涵盖管理学、经济学、工学、文学、法学、艺术学、教育学、理学等8个学科门类。
学校现有1个教育部“科学工作能力实训示范基地”、9个省级重点学科、5个省级一流专业、11个省级民办高校品牌专业建设点、12个省民办高校学科专业建设资助项目、2个省级实验教学示范中心。像计算机科学与技术、软件工程、会计学、财务管理、金融学、经济学、国际经济与贸易、法学、英语、工商管理、土木工程、环境设计、体育舞蹈等都是学校比较优势的专业。学校现有2门国家级一流本科课程、23门省级一流本科课程、22门省级品牌课程，位居同类高校前列。全日制在校生3.6万余人，其中本科生3万余人，已形成了以培养本科学生为主，本、专科教育相结合的办学体系。
2019年学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，教育部专家说：“升达学院是一所管理规范、校园文化底蕴深厚、教学质量能得到保证，有文化、有灵魂、有特色、不可复制、令人尊敬的高校”。
河南省原副省长霍金花在2020年9月初莅校指导疫情防控工作时说：“升达学院是一所办学时间早、历史长、家喻户晓、知名度高、很多学子向往的高校，是省内民办教育的一面旗帜。”
二、招生计划及政策、专业介绍以及填报志愿的建议
1、请介绍一下学校的录取原则，哪些专业有特殊要求？
在招生政策方面，与河南省新高考相关政策要求保持一致，主要变化是今年按院校专业组进行志愿填报和录取。学校专业组是按选考科目进行划分，普通类本科主要分为三组：历史不限、物理不限和限选物化。专科主要分为两组：历史不限和物理不限。
录取规则方面。在普通类本专科录取中，学校对进档考生按“专业清”规则进行录取，同分情况按语、数、外成绩排序。考如果生专业无法满足时，不同意专业调剂的将做退档处理。
艺术类考生录取规则，学校艺术类本、专科考生均按文化课、专业课各占比50%折算综合成绩排序投档录取，其中音乐教育专业对器乐类型有一定范围限定，舞蹈表演专业对舞种和身高有一定要求；
体育类本科按文化课占比30%、专业成绩占比70%折算综合成绩排序投档录取，体育类专科则遵循全省统一规则录取。
具体录取规则，考生可登录学校招生信息网，认真参阅学校今年的招生章程。
2、2025年学校的招生计划如何安排的？有无新增专业？
今年学校本科计划6520人，专科计划计划1450人，本科略有增加，专科略有减少。为适应社会发展需要，学校积极调整和优化专业结构，今年新增工业工程、数据计算及应用、智能车辆工程、智能交互设计、电气工程及其自动化等5个本科专业；新增电气自动化技术1个专科专业。欢迎广大考生报考。
3、学生入校后如果发现所学专业不适合自己，是否有转专业机会，请介绍一下学校的转专业政策。
新生入校后可以申请调整专业，一般在第一个学期的期末，参照学校专业调整的有关要求和规定，提出个人申请，经审核批准后，即可办理调整。学生在校期间转专业次数不能超过一次。
4、针对新高考模式下的志愿填报和录取模式，您能否给考生一些报考建议。
新高考给今年考生志愿填报既带来更多的选择机会，也同时带来志愿填报难度的增加。这里建议考生在志愿选择时注意以下几点：
一是找准自己的定位，主观定位包括兴趣、特长、性格、资源支持等方面，客观定位主要是分数和位次，既要看今年的分数位次，还要用位次同比转换去年和前年的分数位次；
二是确定院校优先或专业优先的选择策略，需要注意同一专业在不同高校的选考科目要求可能不同；
三是根据自己定位去寻找和匹配目标院校或专业的范围和对应专业组，既要参考专业组内专业组成，还要把握组内目标专业和其他专业的往年最低分及位次；
最后还要综合考虑今年全省生源结构以及招生计划结构的变化等因素。
5、请介绍一下学校对新生的资助和激励政策。
按照国家相关政策在校学生可以申请国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金，服兵役资助外，学校也设有奖助学金和勤工助学等相应奖助政策。
三、人才培养及毕业生就业/深造
1、请介绍学校在人才培养方面有哪些特色或措施？
学校坚持“产教融合发展、校企协同育人”的理念，以实践教学“四个转变”为目标，形成大经管、新工科、设计学类等不同学科的应用型人才培养模式。坚持“两证多照”特色，鼓励学生在提升实践能力的同时考取各专业、行业、职业资格证书，实现学历证书与职业资格证书互通，提升学生就业竞争力。
2、学校毕业生深造/就业的情况是怎么样的？
学校把学生升学深造作为人才培养的一项重要工作，先后出台了一系列规章制度，为学生继续深造提供资源和保障。2025届毕业生中有445人考取了中央民族大学、中南财经政法大学等国内外知名高校的研究生。
学校高度重视毕业生就业工作，建校之初就成立了就业辅导处，辅导和帮助落实毕业生就业工作。30多年来，学校聚焦市场需求、学生需求、服务提升、校友特色帮扶等方面，构建全方位、个性化精准就业服务体系，满足毕业生就业需求。每年到校招聘企业2000家以上，就业岗位供比在1:10以上，毕业生就业去向落实情况位居同类高校前列，就业质量稳步提升。
毕业生分布在全国各行各业，受到用人单位普遍好评，先后涌现出受到习近平总书记接见的联合国秘书长办公室高级协调官李新艳、王杰班战士王楠，受到原国务院总理李克强接见的企业家康叶茂等一批学有所成、干有所成、创有所成的优秀校友。

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